Isparta Okulu Dergisi, sosyal bilimler alanında Türkiye merkezli üstbilgi üretimine katkı yapmayı, pratikteki sorunları kavramsallaştırarak literatüre kazandırmayı ve bilimsel araştırmalara temel oluşturmayı amaçlayan bir dergidir. Yeni kavramlar geliştirme, nitel araştırmalarla keşfedilen kavramları tanıtma ve pratikten yola çıkarak özgün tartışmalar üretme misyonunu benimsemektedir.
Dergi, dışarıdan ithal edilen teori ve modellerle şekillenen bilimsel çalışmalar yerine kavramsal bilgi üretimine odaklanarak bu alandaki zayıflığı gidermeyi hedefler. Özellikle Türkiye’de lisansüstü eğitimde olguları anlama, yorumlama ve kavramsallaştırma becerilerinin yeterince kazandırılmaması nedeniyle akademisyenlerin yeni iddialar ortaya koymakta cesaret edemediği düşüncesinden hareketle, bu eksikliği gidermek için çaba göstermektedir.
Gönderilen yazılar; dil ve anlatım, özgünlük, kavramsal yeterlilik, yöntemlilik ve biçimsel düzen kriterleri üzerinden değerlendirilmekte, içeriğe anlamını kaybettirecek müdahaleler yapılmamaktadır. Derginin önceliği, müesses nizamın tam ve kusursuz makale standartlarına uygunluk değil, bilimsel tartışmalara yeni bir katkı sunmaktır.
